口语影响阅读

我只是读了一篇伟大的文章Justin Milner在城市学院的地铁趋势博客上。在建设桥梁的势头中,贾斯汀回应了我们一直在向孟菲斯讲道的一段时间:你如何与孩子说话有很多与他们会说话的方式,而且反过来,他们将如何阅读。

孩子们开始学习他们出生的那一天。他们的哭声,Coos和Babbles都是用语言的尝试。新生儿有能力区分声音,他们的语言在前三年期间继续大幅发展。

此语言开发为父母和照顾者提供帮助时,奠定了学习阅读的基础。作为一个成年人读给孩子,孩子们学会了她所知的声音由页面上的符号表示。你读对她的读书越多,她就越多了表达语言,而且越靠近她自己读书。

美国的儿科院校最近更新了其标准,推荐儿科医生指示父母在出生后不久会开始阅读他们的孩子。你应该读多久了?简短的答案是“尽可能多”,但大多数专家每天至少在前3年至少增加30分钟,并且随着年龄的增长而增加时间,直到他们自己阅读。

它进一步支持我们的消息最后一生的第一年